擁有多元鑰匙，打開更多的門

升學得經過重重魔王關卡，很不容易。

當年的五等第阿偉是自願升學的第一屆。如果在學科中已經達到頂尖，手上就握有一把最大最重要的鑰匙。而非，當然也能升學到理想的學校。懂的運用一串「多元」鑰匙，就能打開機會的大門！

哈佛大學教授霍華德·加德納在提出「多元智能理論 (Theory of Multiple Intelligences)」。

他強調孩子應該從小接觸跨領域的智慧，而且不論在哪個學科，語文、數學、體育或音樂，透過教育者用多元教學方式，讓孩子學習，就能啟發孩子的天賦。

臺灣的多元入學管道，提供了透過特殊才藝加分，讓孩子因為足以運用不同的專長，創造自己更多的升學方案。所以不管是音樂、舞蹈或是體育，發揮不同面向的長才，也能打開升學之路。

而在競爭激烈的今天，從小培養各方面的專長，是為此鋪路的重要起點，當然必須藉著身邊的人陪伴與協助才能開花結果。

我們希望孩子們打好基本學科基礎，就像前陣子阿偉要求大家投稿（沒想到四席佔了三席優勝）藉此投入運動表現，並學習重要的品格教育。

在多元環境下學習，就是讓孩子擁有多元的鑰匙，自己打開夢想中升學殿堂的大門，成就不凡。

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